Voici les réponses possibles à cette fiche :

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### **Exercice 1 : (4 P)**

**Répondez par vrai ou faux :**

1. Un milieu naturel est formé seulement du vivant. → **Faux**

2. La répartition des êtres vivants est influencée par des facteurs physiques du milieu. → **Vrai**

3. La paramécie est un être vivant pluricellulaire. → **Faux**

4. La cellule végétale est caractérisée par un noyau squelettique. → **Faux**

5. L’eau est une composante minérale de l’environnement. → **Vrai**

6. Tout être vivant est constitué d’au moins une cellule. → **Vrai**

---

### **Exercice 2 : (1,5 P)**

**Reliez chaque élément du groupe A par ce qui lui convient dans le groupe B :**

* **Milieu naturel** → Environnement formé par une composante vivante et une composante non vivante

* **Cellule** → Unité structurale de tous les êtres vivants

* **Pluricellulaire** → Être vivant formé par un grand nombre de cellules

* **Eau** → Composante non vivante d’un milieu naturel

* **Unicellulaire** → Être vivant formé par une seule cellule

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### **Exercice 3 : (2 P)**

**Placez les termes suivants dans la place correspondante :**

(*Flore, Noyau, Faune, la loupe*)

* **Noyau** : Grain plus ou moins arrondi situé dans une cellule

* **La loupe** : Outil nécessaire pour observer les microfaunes

* **Faune** : Ensemble des animaux

* **Flore** : Ensemble des végétaux

---

### **Exercice 4 : (2,5 P)**

**Complétez le texte :**

Le sol est un **milieu** de vie qui abrite une biodiversité animale, **microfaune** et de **végétale**, et de micro-organismes.

On peut récolter la **microfaune** du sol en utilisant l’**appareil de Berlèse** qui permet sa fuite vers le bas pour qu’elle tombe dans l’alcool, grâce à la lumière et la chaleur de la **lampe**.

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### **Exercice 1 (Raisonnement scientifique – 4 points)**

1. **Que représente la mare ?**

   → La mare représente un **écosystème**.

   **Justification :** C’est un milieu naturel qui comprend des êtres vivants (animaux, plantes, micro-organismes) et des éléments non vivants (eau, roches, sable).

2. **Identifiez et classez les différentes composantes du document :**

* **Composantes vivantes :** Arbres, têtards, algues, micro-organismes, poissons.

* **Composantes non vivantes :** Eau, sable, roches, vase.

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Veux-tu que **je te fasse une version avec les réponses directement remplies (prête à imprimer)** comme un corrigé ? Ou **un

e version avec les réponses en couleur pour révision rapide** ?

Voici les réponses possibles à cette fiche :

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Exercice 1 : (4 P)

Répondez par vrai ou faux :

1. Un milieu naturel est formé seulement du vivant. → Faux

2. La répartition des êtres vivants est influencée par des facteurs physiques du milieu. → Vrai

3. La paramécie est un être vivant pluricellulaire. → Faux

4. La cellule végétale est caractérisée par un noyau squelettique. → Faux

5. L’eau est une composante minérale de l’environnement. → Vrai

6. Tout être vivant est constitué d’au moins une cellule. → Vrai

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Exercice 2 : (1,5 P)

Reliez chaque élément du groupe A par ce qui lui convient dans le groupe B :

• Milieu naturel → Environnement formé par une composante vivante et une composante non vivante

• Cellule → Unité structurale de tous les êtres vivants

• Pluricellulaire → Être vivant formé par un grand nombre de cellules

• Eau → Composante non vivante d’un milieu naturel

• Unicellulaire → Être vivant formé par une seule cellule

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Exercice 3 : (2 P)

Placez les termes suivants dans la place correspondante :
(Flore, Noyau, Faune, la loupe)

• Noyau : Grain plus ou moins arrondi situé dans une cellule

• La loupe : Outil nécessaire pour observer les microfaunes

• Faune : Ensemble des animaux

• Flore : Ensemble des végétaux

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Exercice 4 : (2,5 P)

Complétez le texte :

Le sol est un milieu de vie qui abrite une biodiversité animale, microfaune et de végétale, et de micro-organismes.
On peut récolter la microfaune du sol en utilisant l’appareil de Berlèse qui permet sa fuite vers le bas pour qu’elle tombe dans l’alcool, grâce à la lumière et la chaleur de la lampe.

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Exercice 1 (Raisonnement scientifique – 4 points)

1. Que représente la mare ?
   → La mare représente un écosystème.
   Justification : C’est un milieu naturel qui comprend des êtres vivants (animaux, plantes, micro-organismes) et des éléments non vivants (eau, roches, sable).

2. Identifiez et classez les différentes composantes du document :

• Composantes vivantes : Arbres, têtards, algues, micro-organismes, poissons.

• Composantes non vivantes : Eau, sable, roches, vase.

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Veux-tu que je te fasse une version avec les réponses directement remplies (prête à imprimer) comme un corrigé ? Ou une version avec les réponses en couleur pour révision rapide ?